Υπάρχουν επισκέψεις που απλώς «βγαίνουν από το σχολείο». Και υπάρχουν επισκέψεις που ανοίγουν παράθυρα σε επιστήμες, σε δυνατότητες, σε έναν κόσμο που μέχρι χθες φαινόταν μακρινός. Η επίσκεψη μαθητών και μαθητριών της Β΄ και Γ΄ Λυκείου στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης ανήκει αναμφίβολα στη δεύτερη κατηγορία.
Η υποδοχή — Επιστήμη με ανθρώπινο πρόσωπο
Τους μαθητές υποδέχθηκε ο Αναπληρωτής Καθηγητής κ. Θεόδωρος Σαρρής, ο οποίος με ενθουσιασμό και σαφήνεια τους παρουσίασε το τμήμα και τη σχολή. Τι σπουδάζει κανείς εκεί, ποιες είναι οι κατευθύνσεις, ποιες οι προοπτικές. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον Τομέα Τηλεπικοινωνιών και Διαστημικής, έναν τομέα που, όπως αποδείχθηκε, δεν είναι απλώς θεωρητικός.
DUTHSat & DUTHSat 2 — Δορυφόροι «made in Ξάνθη»
Ένα από τα πιο εντυπωσιακά στοιχεία που άκουσαν οι μαθητές του 4ου ΓΕΛ, είναι πως το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του ΔΠΘ έχει ήδη στείλει δορυφόρους στο διάστημα — τον DUTHSat και τον DUTHSat 2. Δορυφόρους σχεδιασμένους, κατασκευασμένους και ελεγχόμενους από το ίδιο το πανεπιστήμιο, εδώ στη Ξάνθη.
Και οι μαθητές δεν άκουσαν απλώς γι’ αυτούς, είδαν από κοντά το κέντρο ελέγχου του DUTHSat 2, τον εξοπλισμό, τις οθόνες, το σύστημα επικοινωνίας με τον δορυφόρο που βρίσκεται σε τροχιά γύρω από τη Γη. Μια στιγμή που δύσκολα ξεχνιέται
Αποστολή «Δαίδαλος» — Το επόμενο βήμα
Η επίσκεψη έκλεισε με μια αποκάλυψη που άναψε τη φαντασία των μαθητών: ο κ. Σαρρής τους παρουσίασε το νέο project του πανεπιστημίου — την αποστολή «Δαίδαλος» — μια φιλόδοξη νέα πρωτοβουλία που αποδεικνύει ότι το ΔΠΘ δεν σταματά στα όσα έχει ήδη καταφέρει, αλλά κοιτά συνεχώς μπροστά και ψηλά.
Ξενάγηση στα εργαστήρια — Η επιστήμη σε πρώτο πρόσωπο
Ανάμεσα στις παρουσιάσεις, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους και τα εργαστήρια του τμήματος — έναν κόσμο τεχνολογίας, έρευνας και καινοτομίας που συνήθως παραμένει κλειστός για το ευρύ κοινό. Είδαν εξοπλισμό, έκαναν ερωτήσεις, συζήτησαν με ανθρώπους που κάνουν πράγματα που μέχρι χθες φαίνονταν αδύνατα.
