Κατά τα άλλα, δια ζώσης και ομαλά η εκπαιδευτική διαδικασία στα Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης
Μιλά στην «Θ» ο Κ. Κετίπης, από το «Πρότυπο Μάθησης»
Μπορεί η νέα σχολική χρονιά να ξεκίνησε και να συνεχίζει – ευχόμαστε ως το τέλος – δια ζώσης, ωστόσο τόσο οι μαθητές της Β’ όσο και οι μαθητές της Γ’ Λυκείου θα έρθουν αντιμέτωποι με νέα δεδομένα.
Πιο συγκεκριμένα, οι μεν πρώτοι καλούνται να εξεταστούν στη βάση της «Τράπεζας Θεμάτων» για την επόμενη τάξη, γεγονός που τους προκαλεί άγχος και δυσφορία, ενώ οι δεύτεροι να πάνε στις πανελλαδικές, χωρίς ενδοσχολικές εξετάσεις – εξαιτίας της πανδημίας – τις δυο προηγούμενες χρονιές.
Κατά τα λοιπά, όλα κυλούν ομαλά – για την ώρα – όπως επισημαίνει μεταξύ άλλων, μιλώντας στην «Θ» ο ένας εκ των δύο ιδιοκτητών του Φροντιστηρίου Μέσης Εκπαίδευσης «Πρότυπο Μάθησης», κ. Κώστας Κετίπης.
Μεγάλο το εύρος – απαιτεί προετοιμασία αλλά είναι και μια «καλή πρόβα» για τα παιδιά της Β’ λυκείου
Αναλυτικότερα ο κ. Κετίπης εξήγησε στην «Θ» ότι:
Σίγουρα είναι κάτι που απαιτεί καλή προετοιμασία για την Β΄Λυκείου, αλλά είναι και μια καλή «πρόβα» για τα παιδιά. Καλύτερα που έγινε έτσι. Όπως κάθε τι καινούριο, έτσι και αυτό, πανικοβάλλει λίγο τα παιδιά στην αρχή, αλλά αν τους εξηγήσεις πως αν κάνεις καλή προετοιμασία, λύσεις τα θέματα που πρέπει, κάνεις καλή εξάσκηση και έχεις καλή καθοδήγηση, τα πράγματα είναι παραπάνω από εύκολα.
Με τον όρο «Τράπεζα Θεμάτων» εννοούμε ότι το Υπουργείο δίνει κάποια θέματα και ότι τα θέματα δεν προέρχονται μόνο από τους καθηγητές. Θα δοθούν κάποια θέματα για τα οποία δεν θα έχουν γνώση οι μαθητές, σε σχέση με το όταν αυτά δίνονται μόνο από τους καθηγητές (όπως όταν έχεις δηλαδή έναν καθηγητή που θα σου πει δέκα πράγματα και αυτά θα αποτελούν και την ύλη για τις εξετάσεις). Είναι γενικά θέματα που δίνει το υπουργείο και πρέπει να μάθεις να τα χειρίζεσαι. Πρόκειται για μια μεγάλη «γκάμα» θεμάτων και αυτό είναι που τους δυσκολεύει, αλλά είναι τύποι ασκήσεων. Αν μάθεις να δουλεύεις επάνω σε αυτά, μετά είναι πολύ εύκολο. Και όλο αυτό είναι βοηθητικό για τις πανελλαδικές, αν τα παιδιά το δουν σοβαρά και ουσιαστικά. Στην ουσία, τα παιδιά της φετινής Β’ Λυκείου θα χρησιμοποιήσουν την «Τράπεζα Θεμάτων» – όχι βέβαια αυτούσια αλλά την λογική της – και για την μετάβασή τους στην Γ’ Λυκείου. Αυτό μετά, θα τους βοηθήσει και στις πανελλαδικές, όπου ούτως ή άλλως τα θέματα είναι από το υπουργείο (είναι μια ενιαία ύλη που καθορίζεται από το υπουργείο).
Είναι απλά πολύ μεγάλο το εύρος των θεμάτων, απαιτεί μεγάλη διαδικασία και αυτό αγχώνει λίγο τα παιδιά. Οι γονείς, δεν το γνωρίζουν αρχικά, τα παιδιά το κατανοούν αλλά είναι μεγάλη η προσπάθεια που πρέπει να καταβάλλουν, αλλά με σωστή καθοδήγηση, με σωστές ασκήσεις, με σωστό ρυθμό, αποκλείεται να βρεθεί κάποιος προ εκπλήξεων.
Πέρυσι δεν έγινε αυτό λόγω του κορωνοϊού, αλλά φέτος εφαρμόζεται.
Δυσκολεύει τους υποψηφίους το γεγονός ότι πέρασαν δυο χρόνια χωρίς ενδοσχολικές εξετάσεις λόγω covid και μπαίνουν απευθείας στις πανελλαδικές – κατά τα άλλα όλα κυλούν ομαλά
Αναφορικά με τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, που θα κληθούν (και πάλι εν μέσω πανδημικής κρίσης και υγειονομικών πρωτοκόλλων να ριχθούν στην «μάχη» των πανελλαδικών εξετάσεων) ο κ. Κετίπης τόνισε ότι:
Προς το παρόν όλα κυλούν ομαλά. Έχουμε μπει σε μια κανονικότητα, όσο μπορούμε. Δεν υπάρχει ενδεχόμενο κλεισίματος, τουλάχιστον για μεγάλο χρονικό διάστημα. Βέβαια, το δύσκολο για τα παιδιά είναι ότι δεν έχουν δώσει εξετάσεις τα δύο προηγούμενα χρόνια (σ.σ. ενδοσχολικές) και μπαίνουν απευθείας στις πανελλαδικές, χωρίς να έχουν δοκιμαστεί τα προηγούμενα έτη σε εξετάσεις. Μόνον αυτό δυσκολεύει. Βέβαια, εμείς προσπαθούμε να κάνουμε προσομοιώσεις εξετάσεων, αλλά σίγουρα είναι πολύ διαφορετική η διαδικασία.
Όλα τα άλλα κυλούν ομαλά, ενώ και τα ίδια τα παιδιά είναι καλύτερα σε σχέση με πέρυσι όπου η προηγούμενη Γ΄ Λυκείου πέρασε όλη σχεδόν την χρονιά… διαδικτυακά. Φέτος το μάθημα γίνεται δια ζώσης στα φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης, εκτός αν εντοπισθεί κάποιο κρούσμα, οπότε απομονώνεται το τμήμα και το μάθημα γίνεται διαδικτυακά για την περίοδο της καραντίνας. Κατά τα άλλα, ό,τι ισχύει για τα σχολεία, ισχύει και για εμάς.
